| Весь Бобруйск |
|
|
|
#3
14.04.2008, 16:44
|
||||
|
||||
|
Ученые доказали: иврит — это вам не английский Поразительное исследование провели ученые факультета психологии Еврейского университета, профессор Ран Фрост и аспирантка Хадас Вален. Пресс-служба Еврейского университета сообщает, что исследователи пришли к «удивительному выводу»: оказывается, для языка иврит не действует так называемый «эффект Кембриджского университета», открытый пять лет назад психологами одноименного учебного заведения. Эффект заключается в том, что перестановка букв внутри слова, написанного на любом из европейских языков, не мешает его правильному прочтению и пониманию: при беглом чтении человек даже не замечает, что буквы в слове стоят не на своих местах — при условии, что на месте первая и последняя буквы. Новость об этой любопытной особенности визуального восприятия языка быстро облетела весь мир: люди посылали знакомым исковерканные тексты, проверяя действенность «эффекта Кембриджского университета» на практике. Профессор Фрост и его аспирантка решили проверить, как обстоят дела в этом смысле с языком иврит. Для этой цели была создана специальная компьютерная программа, предъявляющая испытуемым отдельные слова на доли секунды. Ученые набрали 40 студентов-добровольцев, владеющих ивритом и английским, и подвергли их испытанию исковерканными словами. Оказалось, что 84% добровольцев были способны правильно читать и распознавать правительно написанные слова на иврите за 0.2 секунды. Если же слова включали перестановки букв, распознать их смысл за столь короткий интервал удалось 62% испытуемых. При чтении на английском перестановка букв практически не влияла на результаты — 81% студентов прочли правильно написанные слова, 80% распознали и исковерканные. В то время как при чтении по-английски испытуемые вообще не замечали ошибок в словах, те 62% студентов, которые смогли реконструировать значение исковерканных ивритских слов, заметили их неправильное написание. Естественно, затруднений с объяснением результатов этого исследования не возникло: иврит построен на системе трехбуквенных корней, и любая перестановка букв внутри корня полностью меняет смысл слова. Это было известно и без исследования израильских психологов, но благодаря их труду наша наука обогатилась еще одной строго доказанной аксиомой.
__________________
Учение - изучение правил; опыт - изучение исключений. 
|
|
#4
30.04.2008, 22:09
|
||||
|
||||
|
Создатель наркотика ЛСД умер на 103 году жизни Во вторник на 103 году жизни умер швейцарский химик Альберт Хофманн, всемирно известный как создатель наркотика ЛСД. Хофманн скончался от инфаркта в своем доме под Базелем. Ученый синтезировал диэтиламид D-лизергиновой кислоты (ЛСД) в 1938 году, но открыл его влияние на человеческую психику лишь спустя пять лет, когда случайно проглотил небольшую дозу вещества. После этого Хофманн сотни раз испытывал на себе психоделическое («расширяющее сознание») действие ЛСД и до конца дней был убежден в том, что при осторожном и правильном применении вещество может принести человечеству большую пользу. В 1950-х и начале 1960-х годов с ЛСД проводили множество медицинских опытов, которые давали весьма обнадеживающие результаты при лечении различных психических расстройств, включая алкоголизм. Однако в середине 60-х годов американская общественность, обеспокоенная повальной модой на ЛСД среди молодежи, добилась законодательного запрета на производство вещества и полного прекращения медицинских опытов с ним. Хофманн всегда считал этот запрет ошибкой. Недавно ученый получил от властей Швейцарии разрешение на возобновление медицинских экспериментов с ЛСД, но так и не успел приступить к ним.
__________________
Учение - изучение правил; опыт - изучение исключений.
|
|
#6
01.05.2008, 21:50
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Если остановится развитие, то начнётся обратный процесс - регресс общества.
|
 |
| Социальные закладки |
| Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
|
|
Комбинированный вид
