Показать сообщение отдельно
  #52  
Старый 08.01.2009, 15:29
Аватар для zeav1966
zeav1966 zeav1966 вне форума
Senior Member
 
Регистрация: 20.08.2007
Сообщений: 3,149
Время Online: 16 m
Цитата:
Сообщение от vinp Посмотреть сообщение
Возьмём хотя бы последнее столетие. Бомбёжка мирных жителей Лейпцига в годы войны. Атомная бомбардировка Японии.
Бомбёжка мирных жителей Лейпцига в годы войны.
Это как понимать, может быть в иных городах и весях, во время ВОВ, не было мирных жителей? Или может - это выражение, вами же придуманных "двойных стандартов"?
Атомная бомбардировка Японии - так если бы не она, то иди знай сколько бы наших дедов там полегло бы. Акт о капитуляции был подписан так быстро на основе атак на Хирасиму и Нагасаки. К тому же в то время не было договора о не применении ядерного оружия. Да и про Порт Харбел, забывать не стоит...

Цитата:
Сообщение от vinp Посмотреть сообщение
Уничтожение Въетнама, Ирака, Сербии. И именно масштаб всех этих акций, масштаб.
А каков должен быть масштаб данных акций? A может быть в Афгане, масштабы были по-меньше? Да и не все такие дурни как мы (Израиль), выбрасывая листовки с предупреждением о предстоящей воздушной или артилеристкой атаке, что в Ливане, что сейчас в Газе. И отвечая на "катюши" по цене 500 - 700 $ за штуку, особо точными бомбами и снарядами по цене десятки тысяч $ за единицу.
Про Ирак, так вообще не стоит говорить, ваш друг Садам, был врагом вашего лепшего сябра Ахмениджада, так что вы выбрали сторону "враг, моего друга - и мой враг".
Плюс режим Садама понес законную расплату за свои деяния, тут Штаты представляли интересы своих союзников ( Израиля, Кувейта и Эмиратов). Всё согласно норм и Устава ООН, пример не проходит.
Цитата:
Сообщение от vinp Посмотреть сообщение
Да своих они относительно берегут, но чужих уничтожают безжалостно.
Это только арабы и Россия, сегодня не думают о жизни своих граждан и солдат, а весь мир своих бережет. Чужих и нужно уничтожать безжалостно, но заботясь о жизни своих. Пора было бы понять и привыкнуть к данному правилу, а не оперировать им же к иным.
__________________
Учение - изучение правил; опыт - изучение исключений.
Ответить с цитированием